ENEM2014. 1 - Célula

ENEM 2014

1º - Célula – Estrutura e Fisiologia Celular

1. Envoltórios celulares

Membrana Plasmática: está presente em todos os tipos de células. É lipoproteica, composta, principalmente, por fosfolipídeos e proteínas. Tem permeabilidade seletiva, permitindo a entrada e  saída de algumas substâncias até equilibrar os meios, quanto a concentração. Esse transporte através da membrana, pode ser:

                PASSIVO: sem gasto de energia.

                               Osmose: passagem de líquido de um meio menos concentrado (hipotônico) para um mais concentrado (hipertônico);

                               Difusão: passagem de soluto de um meio mais concentrado para um menos concentrado. É feita através de poros específicos.

                ATIVO: com gasto de energia. Utiliza a bomba sódio-potássio. Os íons K⁺ são necessários na síntese proteica e em algumas etapas da respiração. O bombeamento de Na⁺ pra fora da célula contribui na regulação osmótica.

              MEDIADOS POR VESÍCULAS: utilizado para macromoléculas.

                      Endocitose: para dentro da célula. Sendo fagocitose (“ato da célula comer”), a membrana projeta pseudópodes e engloba a partícula sólida,  ou pinocitose (“ato da célula beber”), onde a membrana plasmática sofre invaginação capturando a partícula líquida.

                      Exocitose: para fora da célula. O material digerido, que não será utilizado, será expelido através da membrana.

2. Citoplasma

Meio gelatinoso que proporciona a ocorrência de reações químicas e movimentação de substâncias dentro da célula.

Célula procariótica: menos desenvolvida. Não tem endomembrana, ou seja, não tem carioteca, ou membrana nuclear. O material genético fica solto no citoplasma.

Célula eucariótica: mais desenvolvida, com núcleo definido.

Encontra-se no citoplasma: acesse...

Organização celular

3. Metabolismo energético

Reações Químicas: Algumas reações recebem energia (endergônicas), enquanto outras liberam (exergônicas). A molécula de energia do organismo é chamada Adenosina trifosfato (ATP), que pode ser utilizada a qualquer momento.

Quando a molécula de ATP é gasta, um fosfato se solta, formando um ADP e +P.

Transportadores de hidrogênio: NAD⁺, NADP⁺ e FAD, são nucleotídeos que transportam o hidrogênio nos processos de síntese e degradação de substâncias orgânicas nas células. O NAD⁺ atua em processos catabólicos (fermentação e respiração) e o NADP⁺ em anabólicos (fotossíntese e quimiossíntese).

Fermentação: produção de energia degradando substâncias orgânicas. É parecido com a glicólise (processo da respiração celular). Pode ser láctica (o ácido pirúvico é transformado em ácido lático, devido a falta de oxigênio) ou alcoólica (ácido pirúvico transforma-se em etanol).

Quimiossíntese: oxidação de substâncias inorgânicas, sem energia luminosa, para gerar energia. É realizada por algumas bactérias.

Fotossíntese: principal processo autotrófico, ou seja, para produção de alimento (glicose) dos seres fotossintetizantes.

Ela está dividida em duas etapas:

1.       Etapa fotoquímica: Fase clara. Ocorre na membrana dos tilacóides. Compõe-se de fotofosforilação (produção de ATP utilizando luz. É onde o ADP e o +P se unem novamente) e fotólise da água (quebra da molécula da água, utilizando luz. Produz H⁺ e libera O₂).

2.       Etapa química: fase escura. Ocorre no estroma, sem necessidade direta da luz. Utiliza o CO2, o H⁺ e o ATP da fase clara. Aqui ocorre a produção de glicose.

(fisiologiavegetalporhilde)

Respiração Celular: Fase anaeróbia, onde há produção de ATP dentro das células. Ocorre em duas grandes etapas:

1.       Glicólise: quebra da molécula de glicose, sem utilização de O₂ (anaeróbia). Ocorre no citoplasma.  Cada molécula de glicose forma dois piruvatos (3C), os átomos de hidrogênios ligam-se a NAD⁺’s e a energia liberada forma duas moléculas de ATP’s.

(Tudomaisumpouco)

2.       Acetil-CoA e ciclo de Krebs: fase aeróbia, onde os produtos da primeira fase entram na mitocôndria e o piruvato é transformado em acetil (2C), une-se ao Gás Oxigênio da respiração (O2) e há liberação de Gás Carbônico (CO₂) e do Hidrogênio (H). O acetil combina-se com a Coenzima A e entra no ciclo de Krebs. Ao final existe uma produção de mais 34 ou 36 moléculas de ATP.

(thaydabio)

(próximo assunto: núcleo, divisão celular e código genético)

Organização Celular

Organização Celular

Citologia é o estudo da célula.

Célula: unidade morfofisiológica do ser vivo. De forma e função.

Quanto à Evolução as células se dividem em:

Procariontes: menos desenvolvidas. Não possuem carioteca (membrana nuclear), o material genético fica solto pelo citoplasma, formando o nucleoide.

Eucariontes: mais desenvolvidas. Possuem carioteca que delimita o núcleo e “guarda” o material genético dentro dele.

Teoria celular: “todo ser vivo é formado por célula.”

Os vírus não são considerados seres vivos, mas são parasitas intracelulares obrigatórios.

Existem seres unicelulares (como as bactérias) e pluricelulares (como os animais). Nos pluricelulares, as células se agrupam e quanto mais complexo o ser, maior a organização celular dele.

Célula Bacteriana

Bactérias são seres unicelulares, procariontes e composta por parede celular, membrana plasmática, DNA, citoplasma e ribossomo.

Célula Animal

Como são eucariontes, possuem núcleo definido.

No geral, são formadas por:

Retículo Endoplasmático: bolsas e tubos membranosos que preenche grande parte do citoplasma. Pode ser:

            Rugoso ou granuloso: repleto de ribossomos, produz e transporta pelo citoplasma certas proteínas;

            Liso ou não-granuloso: sem ribossomos. Sintetizam ácidos graxos, fosfolipídios e esteroides. Ainda possui enzimas que alteram certas substâncias tóxicas;

Complexo Golgiense ou de Golgi: bolsas membranosas achatadas, empilhadas. Armazena e libera as substâncias produzidas no Retículo Endoplasmático e produzem lisossomos.

Lisossomos: vesículas constituídas de enzimas digestivas. Fundem-se às bolsas com macromoléculas “capturadas” pela célula e digere esse material. Participa, portanto, da digestão intracelular.

Tem , ainda, função autofágica, digerindo materiais ou parte da própria célula;

Peroxissomos: oxida ácidos graxos, que serão utilizados para a síntese de colesterol e outros compostos, serve como matéria prima para a respiração celular;

Mitocôndrias: responsável pela respiração celular, forma de obtenção de energia para os seres vivos. Possuem, DNA próprio;

Citoesqueleto: finíssimos tubos e filamentos proteicos que define a forma da célula, permita a adesão da;célula a outras estruturas e possibilita o deslocamento de estruturas dentro da célula.

Centríolos: pequeno cilindro oco, constituído por nove conjuntos de três microtúbulos, participa diretamente da divisão celular, formando as fibras de fuso;

Cílios e flagelos: estruturas filamentosas que protegem a célula, além de promover movimento e captura de nutrientes;

Ribossomos: responsáveis pela síntese proteica;

Citoplasma: meio gelatinoso, onde as organelas permanecem e se movimentam;

Núcleo: bolsa composta de material genético (DNA e RNA) que apresenta poros na superfície para troca de substâncias entre núcleo e citoplasma;

Membrana plasmática: película fluida que delimita e protege a célula, formada por uma bicamada lipoproteica. É semipermeável, permitindo a passagem de certas substâncias por:

            Osmose: passagem de líquido, sem gasto de energia;

            Difusão: passagem de sólidos através de poros específicos (sem gasto de energia) ou pela bomba sódio-potássio (com gasto de energia).

Célula Vegetal:

Apresenta as estruturas das células animais e mais três:

Parede celular: camada mais rígida por fora da membrana, que impede que as suas células percam ou absorvam água demais.

Vacúolo Central: bolsa que armazena água;

Plastos: organelas ligadas diretamente a fotossíntese, pois captam energia luminosa. Os cloroplastos são responsáveis pela fotossíntese. Contém clorofila. Formado por tilacoides (bolsas achatadas, interligadas e empilhadas) e pelo estroma (fluido com enzimas, material genético e ribossomos). Uma pilha de tilacoides chama-se granun.

(vestibulandoweb)

Continuidade da vida

A vida só existe graças a capacidade de reprodução dos seres vivos. Existem duas formas gerais de reprodução:

1.      Assexuada: não há troca de gametas. Os descendentes são iguais aos genitores. Pode acontecer por:

a)      Esporulação: formação de esporos (células diplóides que são liberadas). Ocorre em alguns vegetais;

b)      Bipartição ou cissiparidade ou divisão binária: todo material interno da célula se duplica e a membrana se divide, formando duas novas células;

c)      Brotamento: do indivíduo adulto, forma-se um broto que pode ficar fixo a ele (colônias) ou se soltar;

d)     Fragmentação: alta capacidade de regenração;

e)      Partenogênese: desenvolvimento de um ser vivo a partir de óvulo não fecundado.

2.      Sexuada: há troca de gametas. Transmissão de material genético. A fecundação pode ser interna (com cópula) ou externa (onde os gametas são lançados no ambiente).

Seres vivos e evolução

De acordo com o passar do tempo, muitas mudanças (climáticas, por exemplo) ocorrem. Assim, os seres vivos “sofrem” com essas mudanças.

Algumas espécies podem ser extintas por não se adaptarem a essas mudanças. Em compensação, alguns indivíduos conseguem sobreviver, sofrem algumas mutações e mostram-se mais adapatados. Esses gerarão descendentes mais adaptados ainda.

Essa adaptação somente de alguns indivíduos, chama-se seleção natural, que diz que os mais adaptados sobrevivem.

Essas mutações promove a variabilidade genética.

Então:

SERES VIVOS  -  mutações - VARIABILIDADE -  seleão natural  - SERES VIVOS ADAPTADOS

Organização dos seres vivos

1. Átomo: menor partícula comprovada;
2.   Molécula: união de átomos;
3.  Componente celular: organela ou organóide. Ex: lisossomo;
4. Célula: unidade fundamental do ser vivo. Todo ser vivo é formado por célula;
5. Tecido: conjunto de células com mesma forma e função;
6. Órgão: conjunto de tecidos que desempenham um papel para o organismo, no geral;
7. Sistema: conjunto de órgãos que, unidos, desempenham uma função do organismo;
8. Organismo: conjunto de sistemas que funcionam juntos para manter o ser vivo;
9. População: conjunto de seres da mesma espécie que vivem no mesmo ambiente, no mesmo espaço de tempo;
10. Comunidade: conjunto de populações que habitam o mesmo ambiente, no mesmo período de tempo;
11.  Ecossistema: fatores bióticos + fatores abióticos de uma área em um mesmo tempo;
12. Biosfera: região da Terra onde há vida.

A vida e a biodiversidade

Biodiversidade – quantidade de espécies diferentes de seres vivos que vivem em um ambiente.

Espécie – conjunto de seres vivos, tão semelhantes entre si, que podem cruzar ao acaso e gerar descendentes férteis.

Em um ambiente, a formação do ecossistema está baseada em fatores bióticos e abióticos.

Fatores bióticos: seres vivos de um ambiente. Podem ser:

                 Produtores: seres vivos que captam a energia luminosa e a armazenam na forma de energia química. São autótrofos, ou seja, capazes de produzir o próprio alimento;

                Consumidores: armazenam energia química alimentando-se de outros seres vivos. São heterótrofos, ou seja, necessitam do “alimento pronto”, alimentam-se de outro ser vivo;

                Decompositores: alimentam-se de matéria orgânica morta e devolvem, ao ambiente, as suas substâncias inorgânicas.

Fatores abióticos: tudo aquilo que não tem vida, mas que compõe um ambiente, influenciando diretamente na existência dos seres vivos daquele local. Ex: vento, água, temperatura, rochas...

Ciência da vida

Ciência significa conhecimento, então, é a experiência humana examinada e verificada.

Cada dia mais, se ouve falar de algo que esteja relacionado à ciência, principalmente, biologia.

Assuntos como biotecnologia, clonagem, células-tronco, transgênicos, poluição, desmatamento, meio ambiente, entre vários outros, tomam conta de manchetes de jornais e televisão.

Qualquer estudo científico deve ser basedo em informaões coerentes e comprovadas.

Método científico

Para que um estudo científico seja realizado, deve-se seguir uma metodologia baseada em algumas etapas:

1.      Observação de um fato (algo que chame atenção do pesquisador);

2.      Formulação de uma pergunta (uma dúvida relacionada ao que foi observado anteriormente);

3.      Criação de uma hipótese (uma possível resposta para sua pergunta);

4.      Realização de um experiemento (fazer testes, sempre tendo um referencial já comprovado , que esteja dentro do seu assunto, tentando responder sua pergunta);

5.      Comparação dos resultados (dos grupos de experimentos);

6.      Conclusão (comparar os seus resultados com os de outros autores e concluir a resposta à sua pergunta).

Obs.: A utilização de um grupo controle auxilia no experimento quando se quer saber, por exemplo, se a retirada de uma substância modificaria o desenvolvimento de um ser vivo. O grupo controle é o que continua vivendo nas mesmas condições que antes do estudo. O resultado do seu experimento deve ser comparado ao do grupo controle, assim saberá se o que experimentou gerou alguma diferença.